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土木工程学院简介
发布时间:2025年08月08日    阅读:

学院概况


土木工程学院成立于2016年,现有土木工程、工程造价两个专业。学院秉承“正、勤、实”的作风,立足国家战略需求、地方经济社会发展和学校发展规划,充分发挥学院专业特色,以深化“四链融合”为突破口,致力于培养具有扎实专业能力、良好从业态度和一定创新能力的应用型人才,打造学院特色育人模式。学院拥有一支素质优良、经验丰富、实践能力强、学术水平较高的专业教师队伍。其中硕博士学历占比72%、双师双能型占比61%,一级建造师4人,二级建造师8人,高级工程师3人,中级工程师4人。获福建省科技进步二等奖1人,获福建省科技进步三等奖1人,取得三项国家实用新型专利1人,“全军育才奖”金奖1人,泉州市高层次人才13人。

专业介绍

工程造价专业

    培养目标:

本专业培养全面发展的高级工程造价与工程管理人才,具备高等教育文化理论基础、管理学、经济学及土木工程技术知识。通过造价工程师、建造工程师的基本训练,学生将掌握现代工程造价与工程管理的理论、方法和手段,适应国家与地方经济建设需求,具备投资决策、工程造价管理及工程管理能力,富有实践能力和创新精神。

核心课程:

建筑制图与CAD、工程测量、房屋建筑学、建筑力学、土木工程材料、建筑结构、建筑施工技术、平法识图与钢筋算量、建设工程计量与计价、定额管理与造价管理、建筑工程施工组织设计、BIM技术与应用、工程计量计价软件及应用、工程项目管理、工程招投标与合同管理、建筑设备、工程经济学、建设法规、安装工程计量与计价、安装工程BIM造价软件应用、室内设计、装配式建筑、市政园林工程计量与计价等。

就业方向:

从事工程咨询公司、建筑施工企业(乙方)、建筑装潢装饰工程公司、工程建设监理公司、房地产开发企业、设计院、会计审计事务所、政府部门企事业单位基建部门(甲方)等企事业单位,从事工程造价招标代理、工程咨询、工程项目论证、建设项目投融资和投资控制、工程造价确定与控制、投标报价决策、合同管理、工程预(结)决算、工程成本分析、工程监理以及工程造价管理相关软件的开发应用和技术支持等工作。

土木工程专业

    培养目标:

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握土木工程学科基本原理和基础知识,经过工程师基本训练,具有土木工程领域工程勘察、结构设计、科学研究、施工技术、工程检测和施工管理等方面的专业知识和基本技能,具备国家注册建造工程师、结构工程师、监理工程师等职业资格必需的知识和素质、以及较强的实践和创新能力,具备团队精神和一定国际视野的高级工程技术及管理人才。

核心课程:

土木工程概论、智慧建造概论、工程测量建筑制图与CAD平法识图与钢筋算量建筑材料理论力学材料力学房屋建筑学结构力学土力学、建筑工程法规、工程资料管理、工程监理概论荷载与结构设计方法、装配式建筑、混凝土结构基本原理、工程项目管理、钢结构设计原理、混凝土结构设计、建筑施工技术、建筑施工技术仿真实验、地基与基础、BIM技术与应用、建筑施工组织设计、PKPM结构设计软件、工程招投标、建筑工程概预算、建筑设备、建筑工程检测与加固、高层建筑结构、工程地质、建筑工程事故分析。

就业方向:

本专业培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识,能在房屋建筑、地下建筑(含矿井建筑)、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施、给水排水和地基处理等领域从事规划、设计、施工、管理和研究工作的高级工程技术人才。

实验设备

学院各实验室是土木工程教育与研究的重要组成部分,为学生提供了实践学习和科研创新的平台。主要承担土工实验、土木工程材料实验、材料力学实验、工程测量实验及房屋建筑学实训等课程教学任务。同时部分实验室与企业建立合作关系,共同开展科研项目和人才培养工作。

产教融合 协同育人

学院秉持“资源共享、优势互补、协同创新、共谋发展”的原则,与泉州建工集团有限公司等 10 余家企业签订实践教学校企合作协议,积极搭建校企互动的良好平台,在科技创新、成果转化、人才培养等方面深度合作,通过产教融合,提升人才培养质量为区域经济高质量发展注入新动能。

学科竞赛 以赛促学

学院始终坚持“以赛促建、以赛促教、以赛促学”,深化教育教学改革,每年定期举办工程技能大赛,包括:结构设计大赛、工程制图大赛、工程算量大赛、BIM 建模大赛、工程测量大赛、知识竞答大赛、CAD 大赛等,检验学生对所学专业知识的理解和掌握程度,培养团队协作意识,提高学生专业技能、工程素质及综合应用能力。同时学院成立筑力-混凝土工作坊,筑梦-结构工作坊,筑绘-测量工作坊,筑模-BIM工作坊 四个学科竞赛工作坊,提升学生的工程实践能力和创新素养。

培根铸魂 启智润心

学院坚持落实立德树人根本任务,充分挖掘学院党建和学科专业文化育人要素,通过学科竞赛、体育活动、志愿服务、讲座交流、素质拓展等形式,打造党建+“五节”教育校园文化育人工程,营造“五育并举”育人环境,提升学生综合素养,促进学生全面发展,培养时代新人。

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